隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們的消防安全意識與手段并沒(méi)有隨之而提高。因此，大力開(kāi)展消防安全培訓，提高人民群眾面對險情和事故時(shí)的自我保護能力成為有關(guān)部門(mén)的新課題。消防演練動(dòng)畫(huà)中三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的運用進(jìn)行討論，旨在提高培訓的效果，推動(dòng)消防安保的發(fā)展。

　　當前許多單位雖然按照規定進(jìn)行了消防安保的培訓，但是在培訓形式上較為單一，基本上以課堂教授為主，缺乏學(xué)員的主觀(guān)感受培訓。在基礎知識和實(shí)用效果的結合上還存在一定差距，缺少現代化的多媒體技術(shù)運用。尤其是在社區、中小學(xué)學(xué)生培訓時(shí)，傳統的培訓形式已經(jīng)難以起到簡(jiǎn)易明了的消防宣傳效果了，但是以三維動(dòng)畫(huà)為主的新技術(shù)在設計和運用上依然十分淺顯。

　　在設計上，用于消防培訓的三維動(dòng)畫(huà)沒(méi)有充分考慮培訓效果。部分動(dòng)畫(huà)作品在培訓需求上缺乏分析，隨意混用各種仿真效果，不僅浪費人力和技術(shù)資源，還會(huì )干擾學(xué)員抽象思維智能的形成。此外，還有一些消防培訓動(dòng)畫(huà)僅限于模擬場(chǎng)景，雖然在一定程度上有助于學(xué)員觀(guān)察事態(tài)變化發(fā)展過(guò)程，但對于火災內因的理解沒(méi)有完整地詮釋出來(lái)。

　　消防系統3d演示動(dòng)畫(huà)制作，三維動(dòng)畫(huà)是一種集培訓內容、創(chuàng )意、設計于一身的動(dòng)畫(huà)視頻，美觀(guān)的設計可以提高學(xué)員的培訓興趣，激發(fā)培訓講師的授課激情。但是當前部分動(dòng)畫(huà)課件受限于技術(shù)水平，在制作上粗糙，色彩搭配、模型建立、層次布局都存在問(wèn)題，還有分辨率低，動(dòng)態(tài)過(guò)程僵化，內容結構缺乏邏輯等“硬傷”，使得視覺(jué)效果較差，直接降低了培訓的效果;再或者市場(chǎng)上的動(dòng)畫(huà)制作公司，過(guò)分追求絢麗的畫(huà)面，羅織各種視覺(jué)效果，拉高了動(dòng)畫(huà)制作的成本，降低了消防內容的存在感，舍本逐末。